本期提要
为了培养儿子的金钱意识,从小培养他的财商,父母给豆豆准备了一个零钱罐,每周也会给他一些零花钱,他需要买本、买零食等一些小的开销,都会从他的零花钱里扣,从此豆豆变成了财迷,妈妈买钱的零钱他都要收起来攒着,让他花钱可难了,怎么办呢?
老师:
我儿子豆豆6岁了,为了培养他对钱的概念,也希望他能够从小学会节俭,我们开始有意让他管理零花钱,但是没想到他从此变成了一个小财迷,是不是好事,家长怎么来引导呢?
金钱这东西是人生绕不开的话题。豆豆原本总是会要求父母买这个、买那个,甚至认为只要向爸爸妈妈要,钱要多少有多少。作为父母,我们不是所有的要求都会答应他,同时会告诉他赚钱是很辛苦的事情,父母赚钱不容易。
我们还给了豆豆买了一个储钱罐,让他自己存钱,平常也会给他一些零花钱,他要是想吃冰棒、糖果,就需要自己拿储钱罐里面的钱买。豆豆的确对钱有了概念,也开始喜欢钱。一次我和豆豆玩造句游戏,用“里外”造句,豆豆的句子是:“房间里外都是钱”。但这并不是我们想要的效果呢?我们该如何引导呢?
2015年3月18日
豆豆妈妈
豆豆妈妈您好:
通过您的陈述,我发现您是一个非常讲究教育方法的人,您让孩子使用存钱罐,与他沟通家长挣钱的不易,有选择的满足,教会孩子自己存钱买东西,这些都是非常好的方法。现实中有很多这样的情况,孩子并不能正确看待金钱与享受,不能够合理地支配零用钱。
1、零用钱可以有。钱能买冰棍,糖果,自然是很好的东西。钱的支配一方面会提升孩子的自信心,让孩子觉得自己可以做很多事情;另一方面也提升了孩子的判断力与理性思考能力,在消费的过程中他肯定要思考什么是需要的,什么是最有价值的事情。
2、零用钱不宜过多。家长给予孩子过多的钱,就等于放纵了孩子的行为,钱就毁了孩子。应该给孩子很少的钱,用来了解钱的概念与使用方法。
3、物质满足与爱。当孩子提出需要的时候,我们切不能满口答应,而是应该提出相应的条件;但同时我们又可以通过爱的方式送给孩子惊喜,让他觉得其实钱并不是关键,关键的是亲情与爱。钱与情到底哪个重要?在小学阶段是一个非常重要的教育内容。很多时候,孩子的物质需要被大人带动起来便回不去了,如果孩子过多的关注钱,我们需要及时地让孩子转移视线。
4、减少过多的物质刺激。很多家长喜欢采用物质奖励的方式或口吻与孩子交流,比如“你好好做作业,我们一会吃好吃的去!”“你考试进前三,我给你买你喜欢的玩具!”这样的说法和做法是非常不明智的,会刺激孩子对于物质的崇拜。教育学家洛克就曾经说过,……孩子的物质欲望是由于家长不当的言语导致的。一方面减少物质奖励,一方面在消费方面也要注意节制,给孩子起好示范作用。
“物质依赖症”是小学开始出现的问题,作为家长要格外注意,因为物质依赖很容易衍生为道德问题。俭以养德,在如今物质大丰富的时代,仍然有非常重要的存在意义。
2015年3月23日
刘勇赫
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