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推荐教材大改萧红原作：入选文章能不能改，边界在哪？

来源：中国教育报刊社作者：黄军（蒲公英评论员）近日，一篇题为《萧红入编课本的不幸遭遇》的文章在网络上引发广泛关注，文章认为教材改动萧红原作过多。有学者就此提出了“教材改编的边界在哪 [更多]
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