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2016年全国两会已落下帷幕，但有关教育的话题与讨论并没有结束。精准扶贫是今年两会热词之一，而教育精准扶贫又是重中之重，乡村教育问题，一直牵动着社会公众的心。
康健： 我觉得作为公益机构“美丽中国”来说，它必须在有限的范围里实现精准，刚才你说分散的、点对点的，它的社会影响力或是可持续其实是受到挑战的，原来我们的理事长特别提出一个概念，“我们不仅是美丽人，关怀每一个孩子成长，我们可以做美丽班，在一个班里持续跟着一个人成长，把人连起来，变成一个接力化的派遣，让孩子感觉美丽中国不会离开我们，不离不弃”，给他们信心，这种情况下，姓张姓李是男是女就不再考虑了。
另外，一个支教老师的力量是单薄的，如果我们能形成规模，改变一个学校，就能造成整体效应，这是“美丽中国”现在正在做的重点，我们会从支教转化为办学，把办学变成规模化连片发展的实验和方向，所以我们所考虑的其实并不仅仅是偶然的或一两个学生的成长，而是从根本上重建农村现代教育体制，这可能要靠我们现在的一点点努力才能最终完成，这都是在以往我们的经验基础上逐渐完善的，所以我们觉得“美丽中国”这八年时间里在农村教育方面积累了大量经验，我们正在跟云南一起建立一个农村教育研究中心，把我们现在正在做的实践问题化作理论问题、政策问题，更深化，让我们做这件事有更多的理论自觉，这是我们努力的方向。
本文来源：网易教育频道专稿
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赵蕊_NQ4351
