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“让孩子快乐和幸福”是芭学园的终极目标，这个终极目标需要靠给孩子建构完整的人格去实现。为了给孩子建构完善的人格，就需要各种各样的条件。
第五部分>>谈教师：“有爱的能力”的人才能进芭学园执教
网易教育：芭学园在招聘教师团队的时候，会重点考核哪些方面？
李跃儿：首先是看这个老师有没有爱的能力。如果这一条过关了，我们再去考虑他有没有自我提升的愿望，以及是否踏实。另外，他对教育的热情以及教育天赋到底有多高。
网易教育：您所说的“爱的能力”具体是如何考查的？
李跃儿：我们会通过人类最有感情，或者最可能有感情问题去考量他。我们问的时候，我们其实是挖了个坑给他跳的，他在跳的过程中，我们就能看出来他是有爱的能力还是没有爱的能力。，如果有爱的能力的话我们才会往下谈，如果没有爱的能力，我们是绝对不会要的这个人。还有看他的家庭背景、生活背景，会不会给他造成心理伤痕。如果一个有心理伤痕的人，他再想要来芭学园当老师我们都不敢要他，因为我们不知道他什么时候那个心理伤痕就开始隐隐作痛，有可能会影响到我们的孩子。
网易教育：芭学园现在有多少位教师？以及教师的男女比例是多少？
李跃儿：芭学园的教师大约有100—200位，员工能达到200位。其中，男老师的比例在5%左右。
网易教育：在培训新教师方面，芭学园是如何做的呢？
李跃儿：从老师加入芭学园以后，一直都会有培训。针对每个不同年限的老师，我们会安排不同的培训。等到芭学园的培训已经不够用了，我们就会送老师出国培训。比如，从去年开始，我们有计划地轮流送老师出国培训，或者每年请国外的老师来对老师进行各方面的培训。
本文来源：网易教育频道专稿
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王晓易_NE0011
