倪凯颜：学生是数字原住民

2015年4月22日--23日，华东地区数字化学习研讨交流会在江苏徐州举行， 来自全国各地的众多名校校长、信息化建设负责人参会，并针对数字化建设做了经验分享。网易教育专访了15位知名校长，畅谈他们眼中的在线教育。

网易教育：各位网友大家好，欢迎您收看网易教育嘉宾访谈。我们现在为您邀请到的是无锡市安镇实验小学校长倪凯颜老师，欢迎倪老师。

倪凯岩：你好。

网易教育：倪老师，我们今天主要和大家来探讨数字化学习方面的话题。首先我们想请您介绍一下安镇实验小学在这方面做的一些举措和成绩。

倪凯颜：我们学校做数字化建设是从2003年就起步的，那个时候是基于学校是一校两部，在教育管理方面沟通起来比较困难，于是就想到用一根光线把两部连起来，通过学校网站来方便快捷的沟通管理，实现我们的一体化管理更加高效，并且实现无纸化办公。后来我们就发现，方便快捷的网络改变了我们的工作方式，逐渐的我们尝到甜头，就致力于通过打造一站式的网络服务，来提高我们学校的管理水平。

课题研究方面我们也是取得了不错的成绩，除了是国家级课题单位以外，我们在十二五中间也开展了云计算模型下学校变革行动研究，这个是我们的省规划重点课题。在课题引领之下，我们从2012年开始构建智慧云校，主要就是从构建智慧环境、创生智慧教学、实施智慧管理三个方面来打造。

构建智慧环境反正可能大家也都是比较熟悉、比较了解的。我们学校从试点班开始做起，从学校来建智慧教室，慢慢推进到开展学生自带设备的这样一种数字化学习环境。我们在数字化学习方面，可以说是每个学科、每个老师都在做探究做尝试，在使用iPad或者说是安卓系统的平板电脑作为学习工具的情况下，我们怎么样来使我们学生的学习方式得到进一步的改变，更好的保持孩子的这种学习天性，使他们的学习动力得到进一步的挖掘，使他们更成为一个学习的天使，我想我们学校是在师生共同努力吧。

目前的探究中间我们是语文、数学、英语、品德、科学、美术、信息技术、综合实践活动等学科都开展了相关的研究，在研究中间，我们就发现学生的确是非常的喜欢这样的学习工具，帮助他们他们来更好的探究自主学习、合作学习。我们感觉学生是数字原住民，我们作为教育人，我们的教育是面向未来的，我们培养的孩子应该是将来社会的主人，所以我们就觉得，现在这样一种趋势，数字化学习的方向值得我们去努力。

如果说是一种冒险的话，我们也愿意去冒这个险，使我们的将来有更多的转变学习方式、面向未来的这样一种学习，能够给大家提供一些经验来借鉴。

网易教育：您在咱们学校任教有二十多年了，接触了很多学生和家长，我们想跟您交流的是您认为您眼中的好教育是什么样的？

倪凯颜：倒真的没有深深的思考过这个问题。我以前这样设想过，当下课铃响的时候，你能够由衷的对孩子们说，孩子们，我只是给了你们一片土地，但是你们让它草长莺飞了，我和你们一起幸福的成长了，我想这个就是我心目当中觉得非常理想的，非常美好的课堂。教育也应该是这样，教育就是我们给孩子一片广阔的、成长的，自由奔跑的一片天地，他们自由自在的生长着、活活泼泼的生长着。

网易教育：感谢倪校长对这个教育问题的回答，我们觉得这是今天最受益的一个部分，谢谢。

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