解码"在线教育行业图谱" 半年投资额达4.7亿美元

2014-11-25 09:57:13 来源: 网易教育频道专稿 举报
0
分享到:
T + -
11月22日,第二届“未来之星”在线教育CEO创业营在北京正式开营,以“重塑学习”为主题,来自互联网、投资等行业内的多位资深人士与37位在线教育CEO们又为教育行业内的“重塑”进行了一次精彩的演绎。

未来之星:好未来3D解码

网易教育讯 一周前,来自百度、腾讯、雪球、红点投资等知名企业的创始人/项目负责人,为好未来第一届“未来之星”秋季创业营带来了“移动学习”领域的精彩分享。11月22日,第二届“未来之星”在线教育CEO创业营在北京正式开营,以“重塑学习”为主题,来自互联网、投资等行业内的多位资深人士与37位在线教育CEO们又为教育行业内的“重塑”进行了一次精彩的演绎。活动中,好未来发布了最新版《中国在线教育行业图谱》,围绕“现在何处”(行业解码)、“往何处去”(行业图谱)、“如何到达”(发展趋势)三个模块对在线教育进行了深度解读。

行业解码:半年在线教育项目投资额达4.7亿美元

自2013年至今,中国在线教育市场披露的投资金额达到9.1亿美元(数据来源:Itjuzi),其中,从2014年5月以来发生的投资金额达4.7亿美元,意味着将近两年来,一半以上的投资金额都发生在近半年。预计在未来几年,中国在线教育市场的年度增长率将达到19%,2015年的市场规模将达到1200亿人民币(数据来源:艾瑞咨询)。

那么,中国在线教育创业项目该如何找准定位、把握机会、挖掘用户需求?好未来发布的《中国在线教育行业图谱》用建立三维坐标体系的形式,勾勒出其中的奥秘。

按照客户需求划分,在线教育的创业项目主要涉及11大领域,分别是母婴、学前、少儿外语中小学、大学/研究生、留学、职业考试、职业技能、成人外语、兴趣、综合,将这11个标签设定为在线教育的“X轴”。按主营业态划分,可以分为工具、内容、服务3个类型,设定为在线教育的“Y轴”。按电子商务的商业模式划分,可以分为B2B、B2C、B2B2C、C2C、C2B五种,其他不涉及交易过程的项目则被定义为“其他”商业模式,设定为在线教育的“Z轴”,由此,搭建出中国在线教育的行业图谱坐标系,尝试将在线教育项目“对号入座”。

行业图谱:中小学、职业技能领域成两大高地

图示:在线教育行业全景图(970个项目)
图示:在线教育行业全景图(970个项目)

在高达1200亿人民币在线教育市场潜在规模下,970个在线教育项目构成了现在中国在线教育行业的全景图(数据来源:Itjuzi,芥末堆行业数据库),其中半年内成立的新项目达280个,占总量的29%左右,其中中小学教育和职业技能领域较为集中。

进一步剖析后发现,从客户需求角度分析,人才结构性失衡、一系列教育政策的改革、二三线城市家长对课外辅导教育的重视等持续推动教育市场扩大,并致使中小学,职业技能成为创业和投资的热门领域。同时由于创业项目的方向与刚需变化方向基本吻合,此趋势可能还将继续。

从主营业务类型分析,现在分为工具、内容、服务等三大领域,其中,服务类项目吸引了2013年以来45%的私募投资金额(不包含IPO),且半年来,服务类项目数量增加了90%。这也与由工具产生内容(Content)、内容吸引用户形成社区(Community)、最终转化为对内容和服务收费(Commerce)的发展路径相吻合。

从商业模式分析后发现,B2C依然是现阶段的创业和投资热点,但是B2B与C2C类项目也开始崭露头角。在其他领域蓬勃发展的P2P生态(C2C的一种模式)也带给在线教育行业启示,当教育内容/产品及客户的评价体系更加标准化,基于碎片化学习产生更多的实时性的学习需求后,在线教育或将出现更多“人人为师,人人自学”的P2P模式型的项目。

在未来,新的人机交互模式、人工智能和游戏化设计等正在重构学习的过程和体验。人机交互模式可以构建良好的用户体验,游戏化可以提升用户的学习动机,而人工智能,更多的是通过数据挖掘的方式,支持个性化学习。

发展趋势:突出重围的四种办法

那么,如何在在线教育市场持续成长?好未来在分析《中国在线教育行业图谱》后得出如下四项结论:

第一,原地扩张。在坐标不变的情况下,将产品或服务的标准化和运营做到极致。因为,只有产品和服务的极致化,才能更好地满足用户的需求,满足用户的痛点。第二,从单一型产品扩张到复合型产品。比如从工具型产品开始,未来延伸到内容或服务领域,实现自身商业模式的闭环。第三,Z轴的延伸,结合优势,定位供应链,通过最适合自己的商业模式发展自身优势。第四,X轴的延伸,新客群扩张,例如底层的通用技术类产品,在技术形态基本不变的情况下,可以通过内容的转换,快速实现各个品类的扩张。

这个时候,在线教育领域的创业者,是需要在原地深耕细作?还是向X轴、Y轴、Z轴延伸?或许还有另一种方法,是来到“未来之星”,吸收最前沿的干货知识和实战经验,做好下一步扩张的准备。

未来之星:在线教育创业者的大本营

自今年4月第一届CEO创业营启动后,“未来之星”活动受到了业界的广泛好评。应广大在线教育创业者的强烈需求,第二届“未来之星”在线教育CEO创业营的学员招募工作于2014年秋季提前启动。据悉,好未来在本届逾350名报名者中“艰难”选出37位学员,其火爆程度可见一斑。

作为教育界同仁增进了解的平台,“未来之星”始终努力为中国互联网教育做出贡献,促进行业正向、高效、快速发展。好未来从辅助孵化、培训、合作三个方面为互联网教育创业者提供服务,尽全力满足大家的普遍需求。

在线教育CEO创业营是“未来之星”的重点项目,以定期线下封闭培训为主,线上互动为辅,邀请好未来内部的业务专家、知名企业家/投资人、教育/互联网/创业服务等各细分领域专家、往期学员等进行案例分享和专业指导。课程组织包括嘉宾分享、翻转课堂、横向/纵向讨论等多种组合形式。本届在线教育CEO创业营继续紧密围绕了“互联网”、“教育”、“创业”三个元素,并根据“重塑学习”的主题,确定了趋势展望与互联网教育创业、实操两方面相结合的课程,以期从市场趋势、用户发展和、产品推广、流量变现等各种角度解决学员需求和在创业过程中的痛点。

据悉,“未来之星”将陆续为创业者们匹配媒体、投资、孵化器等配套的创业服务,在“未来之星”在线教育CEO创业营之外,好未来仍将继续定期开设“未来大讲堂”等项目,与前者在“未来之星”中形成合力,以服务更多的教育同行。

zhangyahui 本文来源:网易教育频道专稿 责任编辑:王晓易_NE0011
分享到:
跟贴0
参与0
发贴
为您推荐
  • 推荐
  • 娱乐
  • 体育
  • 财经
  • 时尚
  • 科技
  • 军事
  • 汽车
+ 加载更多新闻
×

无需专业背景让你画作拿得出手

双语|纽约出租车拒载华人 市长:种族歧视绝

态度原创

热点新闻

阅读下一篇

返回网易首页 返回教育首页