网易教育讯 主持人：各位网易的网友大家好，这里是网易教育访谈录的节目现场。现在我们所在的是新东方优能中学进步可视教学体系的发布会，此刻做客我们访谈间的是福州新东方学校校长姚振华老师。姚校长，您好！
姚振华：您好！
主持人：我们刚才通过您的聊天，您说到自己是优能五年的见证者，不知道您如何看待今天这样一个优能中学进步可视教学体系的发布。
姚振华：就像这次发布的口号一样：学习改变命运，这次改变学习。这是向全中国的教育培训行业去宣布新东方在中学培训领域一个重大的教学体系，是一种全新的理念，我们定义了全新的行业标准。我自己个人是对这个特别期待，整整五年前，我们集团优能推广管理中心成立，而成立的那个仪式就是在当时西安的一个酒店，我当时的职务就是西安学校中学的负责人，承办了当时的会议。所以整整五年过去了，一路看着集团优能中心飞速的成长，成果不断的取得，我们为中国优能的学生做出了很多很多的帮助，所以我个人也是觉得非常的激动，所以今天有这样的活动也特别愿意参加。
主持人：不知道我们福州新东方学校会不会以后会更多的使用进步可视教学体系呢？
姚振华：一年半前，我们已经开始对内部的老师进行了体系的培训，我们在今年的寒假已经试点了部分年级的部分科目，而在今年的暑假我们更大范围的进行了试点，福州学校其实是作为这次VPS的一个试点城市。所以我们在接下来的寒假会大规模的使用我们的进步可视化教学体系。
主持人：这么多的学生接受了进步可视教学体系的培训之后，包括老师，他们普遍的反映怎么样？学生是不是自己真的能够对自己的进步可视，老师是不是也能见度到这些学生的进步？
姚振华：这个非常好，因为这次进步可视学习体系就是把学习的过程和学习的阶段性成果结合在一起，只有良好的过程执行和良好的过程监督，才有可能实现好的结果。而我们往往去追求一个最终的结果，比如说期中考试、期末考试或中高考，实际上在学生每一个学习的阶段性成果都非常非常的重要。所以在我们使用进步可视化学习体系之后，学生和家长普遍的反馈都是，在阶段性当中对知识点的理解、对知识点的使用、对知识的运用，都能够有一个很好的反馈。因为我们这次进步可视化体系，最重要就是把对知识的掌握切分成六个层级，识记、初级理解、高级理解、初级运用、高级应用以及综合。所以，实际上学生很容易能够通过他们在学习过程当中的测试题，来交接他们对一些知识点的掌握情况。以前我们说掌握其实是虚的概念，而现在我们说掌握就可以很清晰的用这六个标准概括学生对知识的掌握程度。
主持人：也就是给学生、老师和家长都有一个衡量的尺子。
姚振华：非常好的工具，就是给了一把尺子，原来我们缺的就是这把尺子。
主持人：今天非常感谢姚老师作客我们的节目，给我们介绍优能中学进步可视教学体系，也希望福州的学生能够更多的去使用和了解这个体系。谢谢！
本文来源：网易教育频道专稿
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王晓易_NE0011
