2014年中考语文作文解析——情境写作

2014-06-24 14:10:52 来源: 网易教育频道综合 举报
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在2014年《中考说明》中,对于情境写作的考查要求并没有太多内容。考察方向主要包含两方面,一为感谢信;一为校园新闻稿(消息)。是以二选一形式出现?还是选择一种类型单独考察?这在今年北京各城区一二模考试中有不同的体现。在模拟考试与日常练习中,各公立学校并没有定论,甚至各区教研员在出题时,也比较保守。例如,西城区在一二模考试中,就情景写作一题的考查形式就是二选一,其他城区多以一种类型作为考察重点,这样的动态也让坊间猜测,情景写作最终何去何从,如何有效帮助学生备考。

从实际看来,在中考中,对于感谢信的考察还是要难于校园新闻稿的。多数了考生在写感谢信时,觉得内容比较贴近生活实际,只要写出称谓,为何感谢,感谢的话以及祝福等语句就可以。殊不知,在内容详略安排上,以及语言表达上要求都比较高。甚至对于感谢的话该如何去写,表述是否得体,也非常困扰考生。而对于校园新闻稿而言,包含标题(简明型)、导语(保留必要信息,合并重复信息)、主体(角度客观、信息准确、语句衔接连贯、表达简介)即可。需要考生个人发挥的内容不多,主要针对所给材料信息的提炼、筛选与重组工作。

从情景写作的背景材料来看,来自于考生生活场景,引导考生能够学以致用,利用语文学科培养的能力,处理生活中的问题。

2014年中考选择考察感谢信,感谢对象不舍限定,针对母校即可,但在感谢事由上则需要重视。结合考生生活场景,在毕业前夕,发表对母校的感恩之情,反馈生活感受,能够体味生活,

另针对实现语文工具性学科的作用,对于情境写作的考察,2014年仅是将感谢信与新闻稿作为尝试,对于2015年的考生来说,我们的关注点不应仅仅局限于这两种考察类型,应将复习的角度放宽,了解更多情境写作类型,以便应对。

来源:学而思中考研究中心

xiongxiaoling 本文来源:网易教育频道综合 责任编辑:王晓易_NE0011
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