未来规划:孩子高中毕业后照样出国留学
网易教育:王校长我想问一下,现在咱们有初中部,等于初中以后这个阶段的话孩子们还会转走?
王晓峰:没有,我们的计划是做到高中。
网易教育:对,我就想问您未来的规划是怎样的。
王晓峰:我们的计划是一直做到高中,就是从幼儿园一直做到高中,我觉得这条路一定要走通了,如果这条路是一个断头路的话,我觉得对于孩子,对于家长,其实都存在着很大的一些风险,但是这条路要是走通,一直走到高中,我觉得就可以说是通的,我们设想在高中以后,如果你选择去国外读大学,还是选择在国内考大学,我觉得都没有问题,我们就会拿出,比如说我们高二、高三两年,我们会有针对性的来做这方面的一些准备,就没有问题。
网易教育:有没有设想过什么时候开始有高中部?
王晓峰:我们的孩子长到高中就有了。
网易教育:还有两三年吧。
王晓峰:就是这样慢慢长起来的,我觉得这个是日日新一个很大的特点,就是我们的东西都是长出来的,我们的这些课程也都是自己长出来的,基本上,真的我觉得有一点小骄傲的地方,就是我们真的都是原创的东西,当然我们原创不是凭空创,我们学习了很多东西,确实是,包括我们传统学校的东西我们学了很多,但是我们是综合起来是原创的东西,没有拿一个继承的一套教育理念、教学模式来拿过来用,原创的东西有一个不同在什么地方,就是你都是发自内心的,你对每一个点都是理解的特别透彻的,你不会说是这点,哎呀,我有点模糊,我不知道它是什么意思,不会,因为都是你自己长出来的东西,你知道每一个它发展是怎么发展出来的,而且它这种长不是我们拔出来的长,它是到这时候长长长就冒出一个枝来,很自然的,就像我们所推崇的这种自然而然的教育其实是一样的道理。
网易教育:听起来特别向往。现在应该说日日新的生源这块是不用再担心了,我想应该还是有很多家长在关注的。
王晓峰:对。
网易教育:您花更多时间去思考的是什么呢?
王晓峰:我觉得第一就是教学,作为一个学校,你有再好的教育理念,如果你不能落实到教学上,一切都是空的,我经常讲的一句话就是,爱是教育的基础,但它仅仅是基础,没有爱的教育就是培训,不是教育,那么你仅仅有基础是不够的,一个学校它的成败的关键就在于教学,我们用爱可以给孩子创造一个很好的环境,你没有这种教学,就不能满足孩子的成长,所以这两个都是非常重要的,现在我觉得我们八年来,就是在爱这一块我们做得非常好,我们的孩子在这儿非常受益,每个人都是,内心都被滋润得非常的润泽,那么在孩子的需要,孩子的成长能不能满足他,这个我觉得是对我们最大的一个考验,从我们八年来我们也摸索出一些来,但是我觉得这一个教学体系的形成,它要经过反反复复的修正才行,所以可能得需要十年、二十年甚至三十年的这种磨砺,这种打磨,才能基本上形成一套比较好的,比较完善的一套教育理念,教学的体系。
这些只有靠时间,这个跟别的没有什么太大关系,没有办法,只有靠时间,所以我们就是这样在做,但是不是,那你们这个是不是就是搞实验,是不是你们的孩子出来之后就这个不足那个不足呢?其实也不是,这些不足都是相对的,它的完善也是相对的,因为从我们的孩子成长到今天来讲,我们的孩子无论是各方面的学习,包括我们转出去的孩子,他们进入到传统学校的体系当中去,都表现得非常好,不仅是做人非常好,而且他们的学习成绩都是非常优秀,他们到那之后一般的是,适应期是三个月到半年的时间。
我们曾经有一个孩子,他是四年级下半学期转到日日新来的,转到日日新咱们说肯定第一个指标就是学习有问题,这个孩子来的时候基本上是厌学的状态,最不喜欢的就是英语,就是不要跟我说英语,谁说英语我跟谁急,就这么一个状态,在我这儿呆了一年半,他五年级上完之后又转到传统学校去了,因为他是外地的,回到他老家,他是想在我这儿读完六年级,因为他自己还有他家里人都觉得非常好,但是他想回去读他们那儿的一个很好的初中,就说你不在我这儿读六年级,你就不能读我的初中,他就没办法,五年级就回到了他们的当地,上六年级一入学就摸底考试,他在他们班就是倒数第二名,就是这么一个成绩,一学期之后,再考试,就期末考试,他的语文数学是他们班的第二,英语是他们班的第三。
网易教育:哎呀。
王晓峰:然后他就打电话跟我说了,说老师,他们学的东西太简单了,就是他的学习能力非常强,他们做两个小时的作业他一个小时就做完了,我们在这个孩子的成长的过程中,我们重点的培养的就是孩子的自主的能力,自我管理的能力,自律的习惯,孩子的学生真的是非常自主的,我们的老师不会去盯着,我们的家长也不会去盯着,孩子很清楚学习是我自己的事情,他们会非常自觉的去学习,非常自主的去探索,所以他们的能力非常强,即便是我们现在没有很完善的这种体系的状态下,我们的孩子成长也是非常好,但是我觉得二三十年之后,我觉得我们这个教学,我们的体系真的打磨出来之后,真的我们每一个孩子都会成长得非常非常的充分,这个我就更有信心,是这样。