窦桂梅:现在的孩子不仅需要糖还需要钙和盐（三）

2014-03-17 18:19:32　来源: 网易教育频道专稿

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近来关于基础教育改革的呼声甚高，而清华附小提倡的“1+X课程”体系恰好与之不谋而合。什么是“1+x”？清华附小又如何进行教学呢？本期《校长开讲》，由附小校长窦桂梅为我们讲述清华附小的魅力。

网易教育：我们还想跟您再问一下，咱们学校的校训“立人为本，成志于学”，这个立人您怎么理解，还有孩子们是怎么理解的？

窦桂梅：说起来非常有意思，“立人为本，成志于学”也是有我个人的智慧参与里面，当然更重要的是我的老师、我的学生家长们一起，结合学校的历史，结合学校办学的理念，包括我们当下的诉求合在一起来完成的。

“立人为本，成志于学”我们先来从立人这个词汇来说，立人，咱们《论语》里面就有“己欲达而达人，己欲立而立人”的意思。还有在上世纪二十年代的时候，鲁迅先生曾经也提过，立国立民在于立人。人字的一撇一捺，一撇一捺是立体的，支起来的，这个撇可以相当于人的左脚，捺相当于人的右脚，左脚抬起来，右脚跟上，右脚再抬起，左脚再跟上，你看这个人字就是这样走完了一生的。再一个你看这个人字的撇，撇可以相当人的灵，捺可以相当于人的肉，一灵一肉，我也可以说，捺是高尚，撇是聪慧，就构成了人的完整的一生，所以叫立人，立人是把人立起来，大写的，完整的，那么这个立人就特别的有一种意义。

刚才我从《论语》，从鲁迅讲，又从我个人理解来讲，其实还有一个当下与时俱进的，就是现在国家都在讲立德树人，这个立德树人其实也是在讲立人，教育的目的就是立人为本，我们的学生受教育的过程也是要学会自己要立人，立人成人。我们的老师，这个过程也要以立人为本，这个过程才实现我们校训里的后半句“成志于学”，这个成志又是我们清华附小原来学校的名字，叫成志学校，同时这个词语还一语双关，你要想成志，把志趣变为一种成长，变为一种成功，人要有一种成志的一种方向和价值取向，但是你要想成功，或者想成才或者想成志，所有的这些都要靠学习，叫“成志于学”，在于学习，因为你在学校里你不学习是不可能的，你只有学习，你才能立人，所以立人为本和成志于学，它俩是相辅相成的，成为了我们学校的校训。

校训就像头上的太阳一样，它是一个学校头顶上的七彩的阳光，但是它也可以说像月亮一样，我们佛教里有一句话叫做月映千川，这个月亮它的光影，照映在学校里的角落，就像千川一样，但映出来的风景都不尽相同，可是正因为这些不同的风景，儿童的个性差异，儿童在各自的差异上获得的他应有的生命的成长，可能才把这校训能落实的，或者体验的相映生辉。