19：名著涉性描写，孩子能看吗？

在古今中外的文艺作品中，描写有关性的文艺作品有两类。

一类对男女之间的性关系、性活动描绘得非常具体，对人物的性活动刻画的非常细腻，像我国的古典小说《金瓶梅》，上面提到的外国名著《查泰莱夫人的情人》。这类书被专家称为“性文学”，中学生不宜看。因为中学生还不能正确地和准确地对书中的性描写作出判断，还不能深层次地理解作者对如此性描写的意图，如果从表面的字面上去了解，那就会走到误区上，毒害自己的心灵。

另一类文学著作，由于小说中故事情节的需要，穿插一些性的描写，正如台州某中学那位女学生信中所说：《红楼梦》、《水浒传》里也有多处性的描写。就拿我国名著《红楼梦》来说，表面上看，这是一部爱情小说，描写贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人之间纠缠不清的爱情故事，也穿插一些性的描写。但实际上它是一部政治小说，作者怀着对封建统治阶级的仇恨和藐视，运用细腻的文学手法，把中国封建社会里的官宦人家，人与人之间明争暗斗以及荒淫无耻的腐朽生活刻画得入木三分。在小说第四回，借用葫芦僧判断葫芦案，就提纲挚领地概括了全书的总纲：这是一部贾、史、王、薛四大封建家族的衰亡史。小说用贾宝玉和林黛玉的爱情故事，让多少痴男傻女读得如痴似醉，但掩盖的却是作者对血淋淋的封建社会的鞭挞与控诉。不错，小说里有几处性的描写，恰恰是揭露了封建官宦人家纨绔子弟的斑斑劣迹。文学的奥妙之处就在于此。（陆保衡）

陆保衡：副教授，浙江省青年研究会青春健康专业委员会主任委员

我们阅读《红楼梦》应着重研究其文学价值，学习它的创作风格和写作技巧，了解什么是封建社会，封建社会里的贵族和平民百姓，分别生活在一个什么样的状态之下。如果我们的眼睛老盯着几处性的描写，并沉湎与此，那就不是健康的心理状态了。

李春竹： 大学教师 ， 普及学生心理健康和性教育常识

关于文学作品中性的描写这个问题，我是这么看的，中国人对性问题的讳莫如深造成了孩子和家长的纠结，反而出了很多问题。说回来，首先孩子们能看到的名著大多是所谓“洁本”。新版本性的情节删掉了不少。另外，这事也不可能禁止。禁止了名著，还有很多黄色小说。所以我觉得家长首先要有一个坦然的态度。我想，性教育要循序渐进，首先家长要认可这是一件必要的事情，第二要选择合适的读物一起阅读，第三最好要敢于和孩子交流。实在不行，就把选好的读物放在家里显眼的地方。这样做是为了表明家长对于性的问题是懂的，是开明的。如果没接受过循序渐进的性知识渗透，一下子接触了大量性的信息，孩子们可能消化不良。

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