谈性教育: 早恋也可以变成动力 要学会疏导
网易教育:应该说从去年大批量的被媒体曝光以后,社会还是对女童保护给予了高度关注,今年两会期间各媒体也纷纷刊发报道,要求社会关注儿童防性侵,在集宁一中有开展这种常识性普及吗?
李一飞:我一直很重视这个问题,我亲自给学生讲,我的专题叫做“让青春无悔”,主要是针对中学生讲的,孩子们进入青春期,对于青春期他所应该了解的生理知识,还有一些心理的知识,甚至与他早恋有关的心理指导,这些都很重要,我觉得一味拦截,去这方面,不是好办法,如果回避这个问题,更不是好办法,我们应该教给孩子,在这个时期怎么做对自己的身心发展最好,对自己的学习生活是正确的做法,比如孩子早恋的问题。
从人性的角度来讲,孩子们到了这个年龄,有这种心理,这种欲望,想法,都是非常正常的,你大概知道,有一个故事片叫做《刘宝的故事》,里面有一句歌词叫做“18岁的哥哥坐在河边等小英莲”,你看这个意境多美呀,这不就是讲爱情吗?但我们的高中学生其实到了高三年级,多数同学都已经超过了18岁,你说让他不要有这种想法,这不是在泯灭人性吗?
反过来说,如果我们鼓励学生谈恋爱,你说那还成吗?中学阶段,我们的主张还是,学生有这种情感,我们既要允许它存在,又要去宽容地对待学生这种想法,它不是毒蛇猛兽,如果没有这种想法那就不正常了,但是要正确引导,让孩子们把这样的情感进行转化,转化成一种人生的动力。
弗洛伊德曾经讲过,我记得他讲过一句话,“性是人类社会发展的原动力。”我觉得有道理,怎么去转化?转化成一种学习的动力,生活的动力,总而言之,转化成一种积极的动力,让他用更积极的态度去面对生活的方方面面,我跟孩子们讲,孩子们,你们到了这个年龄之后,对异性有欣赏的感觉,喜欢的感觉,这很好,这没什么错,我说你一辈子可能会遇到许多你所欣赏的异性,要想你所欣赏的异性也欣赏你,那么你就得各个方面努力,让自己变得优秀,这样,可能你将来的爱情也好,将来的婚姻也好,才会更加的幸福美满。
如果在这个时候陷入情感的纠葛,甚至把学习放弃掉,就是成天的卿卿我我,想入非非,不做你现在最重要的事情,那么我觉得你将来可能就会变成一个无足轻重的人,尽管你可能喜欢很多的异性,但没有人欣赏你,也没有人会爱你,我想你的爱情不会美满,你的婚姻也不会美满。
网易教育:对,很有意思的比喻,孩子们遇到你的话,应该青春期可以很平安的度过,我就觉得早恋还是蛮好的,就是可以在适当的时候做一些引导,疏通就OK了。
李一飞:对,是。