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叛逆期一般出现在孩子2岁前后，会持续到3岁前后。他们最常会用到的一个字，就是“不”。说“不”是一种能力，不会说“不”的孩子父母更需要担心。
不要事事都提前警告，面对孩子的“不当”行为，避免负强化
很多家长以为，不准做的事情要先给孩子警告。但是这个阶段的孩子缺乏自我控制力，又充满强烈的好奇心，警告等于是变相的提醒。例如你摆了一盆花在客厅，本来孩子没注意，可是你担心他去挖里面的土，所以告诉他：“不要摸泥土，土很脏，里面有细菌，摸了会生病。”我保证很多孩子都会去挖，因为他要去试试你说的脏是怎么回事；还有细菌，他也看不到，你说会生病，他要去试试你说的事情会不会发生。
而且，因为意志力高速发展的缘故，2-3岁孩子最喜欢和家长对着干，家长对孩子不良行为的反应越大，越能强化孩子的不良行为。如，孩子玩垃圾桶，父母看见后大声呵斥：你不能这样做，脏！这一反映就会强化孩子的不良行为。下次孩子想起来的时候，还会去玩垃圾桶，因为玩垃圾桶的乐趣又增加了一个：刺激到爸爸妈妈。所以，当孩子在干什么“坏事”的时候，父母只需要转移孩子的注意力就行了，比如提供孩子更感兴趣的事情。孩子很快就会忘掉自己刚刚在“钻研”的东西，这就是孩子身心发展规律的神奇之处。
本文来源：网易教育频道专稿
责任编辑：
王晓易_NE0011
