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网易教育首发《潜意识与少儿英语学习白皮书》，通过对大量的家长进行调查以及科学分析与总结得出的结论。希望本白皮书促使中国的家长更理性、更科学的选择合适孩子的少儿英语学习机构，探求真正适合孩子的英语学习及教学方法。
少儿英语学习的方法和重点
1) 培养英语思维逐渐受到用户认可
对于少儿英语学习的有效方法，其中培养兴趣、背单词、语言学习氛围占到了前三位。这也和当前中国的英语教学环境和培训机构的主要业务相关。作为应试的必备素质之一，学习语法被认为是最没有效果的方法。约有34%的用户认为学习英语思维是有效途径。这部分偏于科学和理性的用户，还需要继续挖掘。
2) 孩子最需要提高的是听说能力
多年来中国的哑巴英语一直备受诟病，听说能力的培养成为目前最迫切的需求。用户认为，语言学习，需要优先关注的四大能力分别为听说读写。80%的用户认为听的能力排在首位。而67%的用户认为说的能力应该排在第二位。
同母语的习得过程一样，儿童的英语学习也是从听说起步的。听是人类认识活动的基本形式。按照心理语言学的说法，听是对口头信息的接受和理解，是一种有目的的交际行为；听是一个主动积极的对信息进行认知加工的过程，是一种高级神经系统的智力认识活动；在听的过程中，听者先是对听到的词、句子和话语片段进行感知，形成声音表象，然后根据已有的语言学习经验，对所感知的词、句子和话语片段进行理解，形成记忆。简言之，人类听的过程就是吸收信息并在大脑中处理信息的过程，这一过程如有一个良好的开端，将大大促进其说、读、写能力的提高。说是人类表达思想的基本行为，是思想的口头输出和表达，是外界信息经过大脑处理后的一种思想在声音语言上的表达形式。如果说"听"是输入，那么"说"便是输出。因此，培养儿童良好的英语听说能力，对促进其英语能力的发展具有十分重要的意义。
本文来源：网易教育频道专稿
责任编辑：
王晓易_NE0011
