网易教育讯:8月19日,学而思集团官方发布消息:已沿用了十年的集团名称将正式由“学而思”更名为“好未来”。至此,备受业界关注的学而思更名之谜正式揭晓。在接受网易教育的采访中,好未来CEO张邦鑫提到,经历十年发展,新的好未来集团将定位为“一个用科技与互联网来推动教育进步的公司”,实现传统教育与线上教育的的融合,通过实施多品牌发展战略,不断创新和突破,为孩子们创设更美好的学习体验。
网易教育:原来的名字挺响亮的。为什么要更名?还要选择叫“好未来”?
张邦鑫:我们对客户的产品名字并没有改,学而思还是叫学而思,学而思网校还叫学而思网校。改的是集团的名字,主要影响了内部的伙伴。
选择“好未来”名字的原因:
1)我们希望做“面向未来”的教育,不断探索符合未来人才发展需求的教育模式,将学习与现代科技、互连网结合。
2)“好未来”的名字与学而思有很深的渊源,我们曾经提出过“学习改变命运,思考成就未来”的口号,也曾经用它来命门一个部门。
3)我们最终希望的是“给孩子一个好未来”,十年树木,百年树人,成就孩子是我们不懈努力的动力和目标。
网易教育:好未来把自己定位为一个科技教育公司,以“让学习更有效”为使命,请问如何看待这个定位及“让学习更有效”这句话?如何实现?
张邦鑫:好未来的定位:是一家用科技和互联网来推动教育进步的公司。
“让学习更有效”怎么阐释?
首先学习和教育有区别:教育是自上而下的角度,以“老师”为核心,而学习是自下而上的,以“学生”为中心。古人云:朝闻道,夕可死也。一个人如果能明白道理,其实与享用美食一样,是一种享受。学习本身是一件快乐的事情。现在,大家感受不到学习的快乐,是现有的教育制度、教育方式、和教育环境造成的,并不是学习本身。”
“让学习更有效“有三种境界:1)学习能有效和高效 2)学习过程中轻松愉快 3)创造全面的美好的学习体验。当然,罗马不是一天建成的。我们目前正在为创造第一种和第二种境界努力:例如教学体系、大数据能提升第一种境界,ICS、交互教学、动画课程提升第二种境界。未来,我们还希望向第三个境界迈进——为孩子创造美好的学习体验。
网易教育:更名后,企业会有什么新的变化?
张邦鑫:最主要的变化是,集团与事业部的分工会更加明确。集团会多思考整体的战略方向以及尝试创新的教育产品,事业部会更专注于自身领域的发展与创新,得到更大的自由度和主动权。
网易教育:好未来的产品线是如何规划的? 是否会涉及大学生人群? 是否会重点发展线上教育?
张邦鑫:在今后很长一段时间内,我们仍将专注与中小幼教育领域。我们的产品是多元的,既有线上产品、也有线下产品、还会有线上、线下结合的产品,关键取决于未来教育的需求。
网易教育:好未来存在一个长时间的品牌重塑期。而一时间众多子品牌脱离了学而思的品牌背书,管理层如何看待这一市场挑战?有什么应对措施?
张邦鑫:这对子品牌来说是个双刃剑。一方面,他们会暂时面临一定的市场压力;另一方面,他们的自由度也提升了,可以放开手脚,倒逼自己加快发展创新。最终我们希望各个品牌都发展出核心竞争力,这才会是一个健康的、有长久发展的品牌。
网易教育:十年来学而思如何进行线上线下同时操作?不同基因的相互转换具体是怎么运行的?
张邦鑫:我们发展的过程是:先线上,后线下,然后长期以来都是在上、线下结合的,没有明显的转型标志。但是很明显的是,这些年来线上教育没有线下教育发展快、发展成熟,我国整体的互联网教育,特别是中小学阶段的线上教育,还处于发展的初级阶段。对于学而思来讲,无论是线下教育、还是线上教育,都是教育的一种渠道和方式,而最重要、不变的的核心是“抓住用户的本质需求”。站在用户的角度来说,他的需求就是他愿意学、并愿意学好,所以我们做产品,不能够只站在互联网的角度看,也不能只站在线下的角度看,也不能只站在移动互联网的角度看,我们只能站在目标用户的本质需求来看。十年来线上线下我们一直在发展。
网易教育:你如何看待中国在线教育的前景?
张邦鑫:首先,我觉得在线教育是非常有机会的。在中国,教育资源不均衡的现状将长期存在,而互联网为解决优质教育资源复制、共享的问题提供了可能。另外,互联网对推动个性化教育也具有与生俱来的优势。
当然,发展在线教育也存在很多困难,例如:几年前,网络的速度会成为提供网络视频服务的最大制约,甚至今天在三、四线城市依然存在这个问题;又如:线上教育要求学习者具有较高的“主动性”和“自制力”,相比而言,线下教育就对学习者的依赖性小得多,这个问题只能通过不断加强内容的吸引力和提升用户使用体验来解决。
所以,发展互联网教育是要有耐心的。我打一个比方,互联网和线下是两两不同速度前进的列车,虽然互联网的速度比线下要快,但是开在最前面的是线下,是因为已经开了两千年了。而互联网才刚刚开始,所以从起点出发,速度虽然快,但仍然落在线下教育的后面。之前所说的,当自上而下的“教育”越来越多被自下而上的“学习”取代的时候,互联网教育的春天就会真正来临。