网易教育：各位网友大家上午好！欢迎您收看新一期的网易教育嘉宾访谈，大家都知道，在今年的北京高考成绩中，清华附中的朱宸卓同学，以725分夺得了北京的理科状元，究竟这个孩子有什么好的学习方法，我们在上一期交流会中跟他有很多探讨，但今天我们邀请到了清华附中的王殿军老师，请他谈一谈清华附中的教学理念和独特的人才培养，欢迎王老师。
王殿军：各位网友大家好，很高兴来到网易教育作客，我是清华附中的校长王殿军，我很愿意和主持人交流一下清华附中的教育情况。
网易教育：谢谢王老师作客网易教育，我们之前一直听到王老师的大名，但一直无缘得见，这次有非常好的气机，朱宸卓的成绩优秀，在和他的交流过程中我发现他和其他学生不一样，他一直强调我是一个非常有思想、不随波逐流的人，而且我们在后续报道中也逐渐印证了这一点，所以我觉得现在的孩子真是非常有思想、有素质，这可能和清华附中一直以来对他的教育有关系，今天想就这方面和王校长更多交流，朱宸卓只是一个代表，清华附中更多的孩子们，您跟他们的接触时间最长，您觉得他们身上有一种什么样的素质？
王殿军：清华附中作为清华大学的附属中学，通俗来讲我们是做比较大气的教育、全面的教育、综合素质的教育，我更愿意谈像朱宸卓这样一批孩子他们身上全面发展的综合素质。
前面的访谈大家对他也了解到，他是我们特别全面的孩子中的一个代表，只不过这次在高考中发挥更加出色一些，所以高考成绩只是我们教育追求其中的一部分，不是我们的全部。
朱宸卓我想大家都有印象，第一，他是他所在的7班从高一一直到高三就是生活委员，大家都读过高中，生活委员差不多是班里最苦最累的角色，来得早走得晚，中间有好多事儿，收班费、活动组织等，他除了班级工作为大家服务、工作付出很多精力和时间，另外还要在我们的学生会中担任组织部的工作，两年，其中一年是干事，一年是部长，一些活动的组织、外联，许多活动，他热心的为全校的学生服务。
另外他也参加了公益的一些活动，经常深入到敬老院等地方从事公益活动，花了很多时间，这显示他是一个非常全面、既关心同学又关注其他孩子共同发展的全面发展的孩子，当然，他学习也积极主动，但他从来不熬夜，也不会做那么多题目，这就是我倡导的。
我认为，我们对于分数这件事情要客观地看，现在的选拔制度不让孩子提高能力考高分数不对，但我们不能为了让他考高分而让他牺牲很多，而且往往是牺牲太多以后成绩还不一定高，所以我一直有个观点，全面发展、综合发展，绝不影响考试成绩，我觉得朱宸卓就是给我一直以来提倡的做法一个肯定的案例，所以我想我以后要更加坚定地提倡学生的全面发展，能力提高了，高考成绩的取得就变成了一个副产品，它不是追求的目标，但却是自然形成的结果，我是这么看的。
网易教育：刚才您这一番谈话，我想是全国各地的学生、校长都非常向往的状态，清华附中有非常良好的传统，和清华大学有不可分割的渊源，尤其我记得在上次的发布会上朱宸卓有讲到学校对他的教育和培养，我觉得他们所拥有的教育资源具有非常得天独厚的优势，所以他更有时间和精力来发展他的综合素质，您觉得是不是因为我们底子比较好，所以发展也比较好？
王殿军：当然，学校之间的差异永远会存在，每个学校之所以取得优势，我想是多种方面，有时候可能有资源，有时候可能是有办学理念，有时候是有管理，有时候是有生源，差别存在，大家努力想消除，但差别还是会永远存在，只不过是差别大小而已。
您谈到的资源，我觉得要看哪方面的资源了，其实从办学经费上来讲，我们的学校是比较独特的，北京类似我们这样的学校，还比如人大附中、北大附中，包括北师大附中，它们有个特点，我们人事的管理归大学，业务的管理，就像考试、教学、招生等，归属地，也就是归区里和市里的教育系统来管。但我们的行政拨款，运行费是归教育部，通过大学专用的经费拨到我们中学。
其实我们的教育费用平均远远低于北京市属学校和海淀区属学校，我看到你原来给我的提纲上，好多人认为我们的资源多，其实经济资源我认为不是特别重要的，现在各个学校办学的基本条件都是不错的，这不是最主要的，我觉得影响教育最主要的可能还是管理和理念，当然，我们有一些资源是独特的，和清华大学只有一墙之隔，清华大学的好多资源就是我们学生的资源，比如它的图书资源、它的实验室，我们的学生，有独特兴趣的孩子就可以去那些地方，在科学家身边和他们交流，向他们学习，了解一些科学的奥秘，这样容易产生对科学的兴趣，可能这是对我们有好处的，实事求是地讲。
网易教育：能不能用一句话来概括一下，在经济资源不是特别雄厚的情况下我们也可以创办全国一流的重点中学。
王殿军：我认为决定一个中学是不是特别出色，经济是重要，但不是唯一重要，有的学校在边远的地方，照样可以出人才，可以出教育理念，甚至我们可以想象一下，在当年很艰苦的岁月，在抗战的特别年代，我们的大学、中学都有一批办得非常好，而且出来很多优秀人才的学校，所以资源和条件是很重要，但它不是最重要的因素，我认为是这样。
网易教育：您提到了清华附中的历史，我觉得之前在附中校庆的时候，杨振宁先生也亲自过来做校庆发言，能不能在教学理念这块给大家分享一下清华附中的特色？
王殿军：从教学历年来讲，这个话题有点儿大，从教学理念上目前我们关键是给孩子提倡一种让他全面发展、追求卓越的的理念。当然，我们现在的提法，中学阶段就是为未来杰出人才奠基的目标，中学阶段总体来讲是人才奠基的阶段，奠基当然是各方面的，包括你的身体，身体不好什么事儿也干不了，包括你的心理，心理一定要大气、阳光、健康、积极向上、乐观，这需要在中学里营造氛围，一些活动，校风，一定要有利于孩子们产生正能量，积极向上，大气阳光，这是一个方面。
另外一个方面就是知识的积累，我们要鼓励他自学，知识是你未来攀登科学高峰、从事其它行业的工具、能力，这些都要通过学习来获得。当然，刚才我说了，身体、情感、素质、心理、文化都要有坚实的基础，但更重要的是要有理想、有追求、有坚韧不拔的精神。我们在教育当中，不是天天喊口号，当然，我说的不全面，我们要通过一些精心设计的课程或者一些活动让他不知不觉的锻炼和提升能力和素质，教育就是润物细无声，不知不觉的你在这个环境里就慢慢成为了我希望他成为的人。
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