学生成绩单没分数 家长称没知情权不踏实

2013-02-05 09:54:52 来源: 荆楚网 举报
0
分享到:
T + -
核心提示:汉口一小学学生家长李女士致电本报提出困惑,“一年级学生的成绩单上都写的‘甲’,分辨不出好坏,这样的成绩单还有意义吗?”虽然不少家长对等级成绩单持怀疑态度,但孩子们拿到这样的成绩单却都很高兴。

荆楚网讯 寒假前的散学典礼上,孩子们都从学校领到了期末考试成绩单。昨日,汉口一小学学生家长李女士致电本报提出困惑,“一年级学生的成绩单上都写的‘甲’,分辨不出好坏,这样的成绩单还有意义吗?”

 家长:没知情权不踏实

李女士说,孩子班级有40多名学生,她看到孩子的成绩单上没有每门考试的分数,只有一个“甲”字。问周围的五名家长,也都说孩子的成绩是“甲”。“大家的等级都一样,也不知道孩子的具体分数,他的成绩在班里处于什么状态,有没有进步,我都不知道。这让做家长的很不放心。”

记者了解到,按照教育部门的规定,从七八年前,武汉各学校都统一将成绩表改为等级单,并附上老师的评语。

    虽然不少家长对等级成绩单持怀疑态度,但孩子们拿到这样的成绩单却都很高兴。“爸爸妈妈总是规定我要考到多少分,少一分都不行。我今年得的等级是‘甲’,大家的成绩单上都没有分数,爸爸妈妈就不会拿我和别人比较了,觉得心里很轻松。”一位五年级的小学生说道。

学校:模糊成绩旨在激励

“小学生年龄比较小,这样的成绩反映方式比具体分数更为科学,有助于减轻孩子的压力,把他们从应试教育中解放出来。”武昌区小教科科长王鹃解释说,公布考试成绩会使学生追求高分带来的光环,背离了教育的初衷,成绩并不能说明一切,要给孩子更多的发展空间。老师的评语都是用闪光的语言去教育孩子,以激励为主,让孩子更多的肯定自己。

当记者问这样是否会影响学校的教育质量、孩子的进步时,汉口一位小学校长说,“这是绝对不会的。老师知道学生的成绩,对学生的情况了如指掌。老师会针对每个学生给予指导。”她还补充说,对于孩子每科的具体学习情况,家长也可以跟老师详细交流,了解孩子的不足在哪里。

秦蓁 本文来源:荆楚网 责任编辑:王晓易_NE0011
分享到:
跟贴0
参与0
发贴
为您推荐
  • 推荐
  • 娱乐
  • 体育
  • 财经
  • 时尚
  • 科技
  • 军事
  • 汽车
+ 加载更多新闻
×

毁掉一个人最快的方式就是让他"舒服'

教育部:落实教授全员为本科生上课的要求

态度原创

热点新闻

精彩推荐
海淘品牌
阅读下一篇

返回网易首页 返回教育首页