2013中考政治解题技巧:辨析、观察、活动与探索

2012-09-13 16:00:46 来源: 网易教育频道综合 举报
0
分享到:
T + -

辨析题解题方法

首先,弄清要求。辨析题既要求“辨”,即辨别观点是否正确、是否全面,又要求“析”,即对正确的观点分析其原因,对错误的观点将其改正并分析其原因,观点不全的要补充完整并分析。辨析题是辨与析的有机结合,不能只辨不析,也不能只分析为何错误不分析为何正确。

其次,总结类型。辨析题常见的类型有:观点正确或错误,观点正错交杂,观点部分正确(前对后错或者前错后对)。从展示形式上看,有直言式辨析题、材料式辨析题、漫画式辨析题。辨析题的发展方向往往是这几种类型和这几种形式的巧妙结合。

再次,掌握方法。首先要对辨析题分层次,然后对每一层次辨别分析。观点正确的可以从“为什么”角度分析,观点错误的可以从“正确的观点是什么”、“为什么”等角度分析,观点正错交杂的可以从“在什么情况下正确”、“在什么情况下不正确”、“如何补充完整”等角度分析。在辨析时避免单向思维,要从多方面。多角度进行分析。

例1.现阶段,只要解决好人口问题,就能彻底解决资源问题。

参考答案:

(1)我国自然资源总量大,种类多,但由于人口数量多。素质低,人均资源少,资源利用不合理,浪费严重,使我国资源问题更加紧张。(2)解决好人口问题,控制人口数量,提高人口素质,有利于提高人们的节约意识,解决资源问题。(3)要解决资源问题,还要坚持保护资源的基本国策,依靠科技,提高资源利用率,积极寻求新的替代资源等。

解题技巧:本题将人口问题与资源问题巧妙结合起来,还人口问题资源问题的本来面目,其实人口、资源、环境问题密不可分,不能分割。本题具有很强的思辨性,可以考查学生综合思维能力。在答题时,既要看到人口问题对资源问题的影响,还要看到人口问题只是影响资源问题的一个方面,还有其他方面,对于这些方面也要分析。

例 2.自主创新是长大参加工作以后的事。

参考答案:

(1)创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个民族、一个国家不能自主创新,就会失去前进的动力,就难以兴盛,就难以屹立于世界民族之林。各国之间的竞争,说到底是民族自主创新能力的竞争。(2)民族创新的希望在于青年人。只有提高青年人的自主创新能力,才能提高国家的创新能力。(3)我们长大参加工作以后固然要创新,但我们从小就应培养自主创新的意识和能力,敢于创新,善于创新,努力使自己成为具有丰富创新能力的高素质人才。

解题技巧:随着国际竞争的日趋激烈,我国政府日益认识到创新的重要性,因此作出建设创新型国家的决定。试题以此为背景,其目的是帮助学生澄清认识,树立创新意识,培养创新精神。在答题时,可以从肯定创新的作用、积极进行创新。不管什么时候都要创新而不是参加工作以后才创新等方面回答。

观察与思考题解题方法

首先,全面审题。审题时要注意以下方面:审材料,把握材料的层次及关键词、主要内容;审问题,把握问题的条件、范围及其他方面规定性的要求,避免答非所问;审要求,观察与思考题比较灵活,形式多样,要求各异,因此要审清题目的要求,避免答错方向。

其次,组织、构思答案,找准、找全要点。可以围绕知识体系,逐层分析材料,从多个方面组织、构思答案。

最后,要针对不同类型的问题,采取不同的答题方法。观察与思考题类型比较多,主要有文字类材料、图表类材料、漫画类材料,每类题都有各自不同的特点。在答题时,要在把握一般方法的基础上,根据不同类型的问题,采取不同的方法。

例 1.小江是某校八年级学生,在他的成长记录袋里,记录了下面两件他亲身经历的事情:

成长记录一:我在学校附近利民超市买东西,营业员多找给我30元钱。我没有贪小便宜,当时就把钱退还了营业员。

成长记录二:为了纪念红军长征胜利70周年,学校举办了图片展、征文评比、歌咏比赛、观看影片等一系列活动。我写的《电影〈长征〉观后感》获得学校一等奖。

请结合材料,运用所学内容回答下列问题:

(1)对小江“退钱”的行为进行评析。

(2)我们青少年学生积极参加纪念红军长征胜利70周年系列活动有何意义?

参考答案:

(1)小江“退钱”的行为值得大家学习。以诚实守信为荣、以见利忘义为耻是社会主义荣辱观的要求,也是公民基本道德规范的要求。(2)参加这些活动可以培养我们的艰苦奋斗精神和乐观主义精神;培养不怕困难和不怕牺牲的品质;继承党的优良传统和作风,发扬民族精神;提高我们的思想道德水平等。

解题技巧:试题具有很强的综合性,跨度比较大。表现在截取学生小江生活中的两个不同片段,引导学生运用所学知识分析解决问题。试题具有很强的引导性,通过学生小江的表现,潜移默化地感染学生,引导学生树立正确的情感、态度、价值观。在回答第一问时,要掌握评析的要求,即既要表明观点,还要阐述原因。在回答第二问时,要在构建知识体系的基础上多角度分析问题。

活动与探索题解题方法

活动与探索类试题是近几年来比较流行的题型,随着新课程改革的深入进行,活动与探索类试题日益涌现,形式新颖,灵活多样,充满了生机与活力。活动与探索类题具有很强的活动性、探究性、开放性、引导性等特点。活动与探索类题以活动为载体,综合考查学生的识记、理解、运用等多种能力,目的是引导学生积极参与社会实践,在实践中感受、理解知识,培养能力,树立正确的情感、态度、价值观。在解答活动与探索类试题时,要根据不同类型试题特点,采取不同的解题方法。

例.2006年3月 4日,胡锦涛总书记提出,要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观。为学习和实践以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观,某校开展了以“知荣辱、明事理,做文明小公民”为主题的系列活动。

八荣八耻

以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,

以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,

以团结互助为荣、以损人利已为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,

以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

〔明事理〕请你说说开展“知荣辱、明事理,做文明小公民”主题活动的意义。

〔知荣辱〕在主题班会上,小华出示了两幅漫画,请你用学过的知识对这两幅漫画所反映出来的现象分别进行评析。

〔辨是非〕请你结合生活实际,对当前中学生的日常行为进行归纳并填写在表中。(每栏至少填写两项)

2013中考政治解题技巧:辨析、观察、活动与探索

市场见闻放学偶遇

参考答案:

〔明事理〕有利于弘扬中华民族传统美德和民族精神,促进社会主义精神文明建设;有利于营造良好的校园文化环境,净化校园风气,有利于提高中学生的思想道德素质和科学文化素质。

〔知荣辱〕《市场见闻》:销售者见利忘义、欺骗顾客、缺乏诚信,既是不道德的,也是违法的。诚实守信是公民基本道德规范,是思想道德建设的重要内容。诚实信用是经济活动的重要原则。

《放学偶遇》:生活中有的人法律意识强,能自觉遵纪守法;有的人法制观念淡薄,好逸恶劳。遵纪守法是道德高尚的表现,是公民的基本义务。违法犯罪是危害社会的行为,应依法打击。

〔辨是非〕①应倡导的行为:升国旗唱国歌时严肃认真;按时完成作业,自觉做好值日等。②应反对的行为:比吃比喝,考试作弊等。

解题技巧:试题以某校开展主题活动为载体,从明事理、知荣辱、辨是非等三个方面考查学生对社会主义荣辱观的掌握理解。在设问上,由明事理、知荣辱到辨是非层层递进,由知、信到行,逐步深人。在回答第一问时可以围绕教材内容从精神文明建设、校园文化、提高中学生思想道德水平等角度分析。在回答第二问时,可以从“是什么”、“为什么”、“怎么办”等角度回答。在回答第三问时,要在仔细观察生活的基础上,紧密结合生活实际回答。

周修媛 本文来源:网易教育频道综合 责任编辑:王晓易_NE0011
分享到:
跟贴0
参与0
发贴
为您推荐
  • 推荐
  • 娱乐
  • 体育
  • 财经
  • 时尚
  • 科技
  • 军事
  • 汽车
+ 加载更多新闻
×

12堂课让你的声音更具辨识度

《起风了》祝你考研成功!2019年度十大BGM

态度原创

热点新闻

阅读下一篇

返回网易首页 返回教育首页